Sociograma

1.- ¿Qué es?

Un sociograma es una técnica grupal que busca obtener gráficamente, observando y contextualizando, las distintas relaciones entre sujetos que conforman un grupo, poniendo así de manifiesto los lazos de influencia y preferencia existentes en el mismo. Este tipo de relaciones son, en la mayoría de los casos, informales, aunque también pueden ser formales.

El sociograma fue una técnica desarrollada por Jacob Levy Moreno en los años 30 con fines exploratorios y diagnósticos. Actualmente, el sociograma es utilizado en diversos ámbitos organizacionales.

En educación, el sociograma es un instrumento eficaz para conocer las relaciones sociales internas que se dan en el aula, las cuales pueden pasar desapercibidas a simple vista para los profesores. Con su utilización se puede intervenir en las situaciones conflictivas que se vayan presentando.


2.- ¿Para qué sirve?

El sociograma se utiliza para evaluar en el centro escolar o en el aula las relaciones existentes, así como el grado de integración, la amistad o afiliación, la autorrealización de tareas y planificación en actividades escolares por parte del alumnado. Así mismo, nos permite detectar el grado en que los individuos son aceptados o rechazados en un grupo.


3.- ¿Qué necesitamos para hacerlo?

Para hacer un sociograma necesitamos, en primer lugar, distinguir la estructura externa (rol de cada individuo), interna (sentimientos) y la realidad social. Así mismo, deberemos distinguir la popularidad de cada uno de los miembros del grupo, así como su popularidad, su aislamiento o rechazo.

En relación con la educación y además de lo anterior, para la realización de un sociograma deberemos motivar al alumnado, procurando que respondan a las preguntas realizadas individualmente, explicándolo lo que deseen e intentando que respondan al mayor número de preguntas posibles, las cuales se relacionarán con la aceptación o rechazo. Tras realizar los pasos anteriores, se pasará a la realización del sociograma.